DECOUVERTE DE L'ISO 17025 : 2017
PRESENTATION GENERALE
PRINCIPAUX ATTENDUS
La norme ISO/IEC 17025 est le standard international de référence qui fixe les exigences de compétence, d'impartialité et de performance des laboratoires d'étalonnage et d'essais.
Cette démarche aide notamment à :
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Démontrer la compétence technique des laboratoires.
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Garantir la fiabilité et la justesse des résultats d'analyses.
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Assurer l'impartialité et la confidentialité des opérations.
-
Uniformiser les pratiques au niveau mondial pour faciliter la reconnaissance des données.
Les bénéfices pour l'entreprise :
✔ Reconnaissance internationale : les rapports et certificats sont valables partout dans le monde (grâce aux accords de reconnaissance mutuelle).
✔ Confiance accrue : renforce la crédibilité du laboratoire auprès de ses clients et des autorités réglementaires.
✔ Réduction des risques : diminue le taux d'erreurs et évite de devoir refaire des essais coûteux.
✔ Efficacité opérationnelle : optimise l'organisation interne grâce à une gestion rigoureuse des équipements et du personnel
PUBLIC:
Profils "experts techniques", "encadrement"
PREREQUIS:
/
NOMBRE DE PARTICIPANTS:
8 personnes maximum par session
DUREE:
- 1 jour (7H) : intra entreprise
TARIF:
Consultez nous pour un devis.
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES:
CONNAÎTRE:
- Les principaux attendus implicites et explicites pour organiser un projet de certification Iso 17025 : 2017
- Liens entre Iso 17025 : 2017 et le Cofrac (Doc LAB REF)
COMPRENDRE:
- La logique sous-jacente aux principaux attendus de l'Iso 17025 : 2017
- Les liens avec d'autres démarches qualité existantes dans l'organisme (approche systémique)
- L'importance de :
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L'indépendance / L'impartialité
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La rigueur systémique
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L'implication de toute ligne hierarchique
- Les besoins techniques et administratifs des bénéficiaires de la prestation
SAVOIR-FAIRE:
- Participer à la mise en place des exigences du référentiel
- Naviguer et retrouver des informations sur le site du COFRAC
- Identifier les écarts entre l'actuel et ce qu'il faut atteindre
- Fournir les réponses adéquates aux demandeurs
METHODE PEDAGOGIQUE:
- Participative - lecture par les apprenants / guidée par le formateur
- Présentation de concepts en alternance avec des exemples concrets
- Ancrage des concepts par des exercices pratiques
EVALUATION:
- TP durant la formation
- QCM à l'issue de la formation
- Questionnaire d'évaluation